فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 78
مقاله ژورنالی
Writing Assessment Literacy in an EFL Context: Insights from Iraqi Kurdish Teachers
نویسندگان: Avin Ali، Shiva Kaivanpanah
سال انتشار 1403
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 13
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Unifying language and culture, through English teaching process: An examination of Iranian Teachers’ conception of intercultural objectives in English language education
نویسندگان: Parisa Badrkhani
سال انتشار 1400
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات بنیادین در مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Uncovering the Relationship between EFL Teachers’ Social Intelligence and Their Level of Burnout
نویسندگان: Hossein Navidinia، Hashem Ahmadi
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Towards a Critical Language Teacher Identity: Contributions of a Critical Teacher Education Course
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar، Hossein Movassagh
سال انتشار 1400
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Sense of Humor and Burnout among EFL Teachers in Private Language Institutes
نویسندگان: Nasser Fallah، Moslem Fatollahi
سال انتشار 1393
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationship Between Language Teacher Immunity and Personality Type of Iranian EFL Teachers
نویسندگان: Bahareh Khazaeenezhad، Maryam Davoudinasab
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 10
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationship among Language Teacher Immunity, Reflective Teaching, and Work Motivation in EFL Context
نویسندگان: سید محمد رضا امیریان، طاهره حیدرنژاد، سعید عباسی سسفدی
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Mediating Role of Motivation and Language Anxiety in Increasing EFL Learners’ Working Memory
نویسندگان: Lijuan Feng، Rafizah Mohd Rawian
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Interplay among Classroom Management, Language Proficiency, and Emotional Intelligence: A Case of Iranian EFL Teachers
نویسندگان: hadi hamidi، morteza montazeri
سال انتشار 1395
محل انتشار: اولین کنفرانس کشوری روند فعلی وجهت گیری های آینده آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
“I Don’t Like Working Hard to Materialize Another Person’s Dreams”: The Emotion Labor and Identity Dilemma of a Novice Iranian Female EFL Teacher at Private Language Institutes
نویسندگان: Yasser Aminifard ، Rahman Sahragard ، Luis Pentón Herrera
سال انتشار 1402
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 78